這本書是之前訂 天下 baby 時 送的
一開始覺得我家都這麼大了…(快1歲了)
心想這本書應該不合用了吧
但是我發現…其實滿多重點的耶(整個就是覺得驚喜)
當媽的我…miss了不少重點= =
R先生~~~~~~~我對不住你啊~~~((((淚奔中))))
其中說到認識寶寶的五感發展
baby從一出生就像海綿一樣 很努力的在學習中
二個星期大的baby就可以聽出自已的母語耶~整個就是很驚訝~
我一直以為他還聽不出母語= =((((是我低估了><
零到三歲是baby 腦力發展的關鍵 但一歲前常常會被忽略((我又忽略了~~
其實這個時後多當刺激一起快樂的玩發展就會不同
如書上所說 父母如果知道可以怎麼對孩子發揮最大的影響力，就不會覺得這樣當父母就足夠了
其實"基因決定一切"的想法是有問題的
腦部發展是由先天特質和後天影響交互作用而現成的
先天-->叫成熟
後天-->叫學習
以前我都覺得安靜對baby是很重要的(刺激太多不好)
但是其實這樣的做法對baby其實沒有好處的
像之前洪蘭教授所說○ 只要在『正常』家庭環境中大 有『正常』的親子關係
孩子所接受的刺激便足夠神經健全的展 其實不必利意送孩子去上才藝班或腦力發展班
好險我沒有去!!!不過我真的有想過耶~不過…這個價格…媽媽我花不下去啊>"<(大多都是嚇死人的天價啊)
一歲前的baby 其實是不用多貴的"啟智弄具" 最好的玩具就是父母
我們在1歲前很常會玩一些飛機遊戲 每天搞的我好像瘋婆子一樣=..=
其中也說到學步兒是最難處理的時期(1~3歲)
這個時期的孩子是轉為兒童的過渡期，就像兒童變為成人必經青少年期一樣呢(我想這是個尷尬期吧)
書上提到要注意
1.感受並學習處理更多的情緒
抒解他的情緒：遇到這些不明所以的情緒 先不要問理由 因為他很難說的清楚的
可以直接的對他說"你心情不好喔"讓他知道我們知道他的現況
教他更好的情緒表達方式：可以試著幫他說 幫他重組句字"沒辨法完成XXX ，讓你很生氣，對不對?“
面對正在生氣的孩子 冷靜但堅定的和他說話可以幫助他消氣
對待他的方式，就是他學習如何處理情緒的對像!!!!
2.讓他當個追求自主的探險家
這個時期的孩子必順學習“自主“
如果無法獨立自主，孩子可能會轉而感覺羞愧、懷疑自我能力
教孩子如何安全探索
引導他達成目標
3.變得更為倚賴
這個時其也會發展出另一個極端 因為他發現了這個世界比他所知道的更加複雜
也有可能是因為他的想像力開始嘍(想到可怕的事了)
這時後允許他黏你
讓他相信你有能力保護他
穩定的生活作息 也可以帶給他安全感
4.愛說“不要“
我們要轉變心態 欣賞他的"勇敢“
故意投降：讓他發現他的要求並為合適(EX:硬要大熱天穿大外套 就讓他穿 讓他體驗不舒服 自動會把外套脫掉嘍)
轉移注意力：如有立即危險的情境，就不合適讓他自行做決定
讓該把他抱起並限制行動 最好的方式就是轉移注意力嘍
堅持他該有的常規：不管什麼事必須維持他該守的常規，任何讓步都會讓他覺得越界是件EASY的事= =
可以做的是"重複多遍孩子應該作的事，不要理會他的反對。讓他知，你體諒、接受他 ，但只有你才是掌控局勢的人“
5.好的身教
6.以為自已是宇宙的中心：這個時的孩子會覺得所有的人都跟他一樣 所以常常會我行我素
這個時期 我們的任務就是 ：要接受他以為自已是宇宙的中心的心情 ，但又要溫和堅定的讓他知道，他並不是宇宙的中心
和孩子建立好關係：在不搗蛋的時後給他多點關注 ；在他有危險動作時 ，儘量用"你可以…"取代"不可以"
還要"會轉移注意力"-->在他在盧小小的時後 ，快找個更吸引他的事物!!!!
盡可能讓局勢能under control~這樣也會讓小孩子有安全感的
讓他加入你的工作：當當小幫手 像R先生就什麼事都要參一腳=..=
連我洗個碗、整理房間都能來參一腳
這個時期要“用體諒取代耐心“
孩子並不是個"小"大人，成長不是"量"而是"質"的改變
三歲以下的孩子就是"緩慢、重視過程"的，所以常常要求"快一點“ 其實就是教他沒有耐心、不願意等待
所以書上寫的要養出從容、好情緒、懂得生活的孩子，我們也要先放下腳步才行呢
0~2歲會有"我"的概念
這時會開始思考自已，我們應以正面的態度應對，能協助孩子建立良好的自我概念
多讚賞，少責罵
給他探索的自由和空間
讓他有宣洩情緒的管道
肯定接納孩子的的任何感覺：別嘲笑他的任何感覺喔
3歲~6歲：基礎能力的建立
這個時期的孩子著重大肌肉的開發，所以要提供安全的環境和較多的活動機會
最好每天至少半小時的戶外活動或體能活動
約5歲就可以走平衡台、跳繩、騎腳踏車
6歲時平衡感更好了 就可以依興趣去學更難的運動嘍
在5歲前仍是無律階段，沒有是非觀念的存在，以滿足自我要求為主
但5歲後大約就能意識到他人了 開始進入"他律期"
3~6歲就是建立"自我負責"的最佳時機
生活自理的責任
給孩子無聊的權利：別允許他看電視填充空檔 ，也不用帶他四處去上課
可和他討論，讓他自已規劃屬於自已的週間遊戲作息表，讓他自已安排
自由遊戲的時間越多 他越能回答"我該做什麼"
訂定明確的規矩，讓他知道違反的後果：這樣才能讓孩子了解什麼才是良好的態度和正確的行為
貫徹規矩的執行：如因孩子的哭鬧、拖延而妥協、屈服，這樣態度前後不一致，讓他反而成為機會主義者，會學會以負面的方式堅持到底
要讓孩子知道我們言出必行，才會認真看待你對於違反的警告
但是也是需適時的讚美孩子，讓他知道自已長大了、漸漸有責任心了，對家裡也有貢獻嘍
其中還有說到我想看的資訊
吃的問題
讓他訓練自已吃飯 不論用手抓還是湯匙攪 ，讓他透過自主的遊戲，建立坐著吃飯的好感
吃的慢可能是口腔敏感
有的一口飯含很象不吞，可能是括約肌較為敏感或力量不夠
可以在飯加一點湯，會比較容易吞嚥
也可以讓他吃豆花、布丁訓練括約肌
多讓孩子運動/玩遊戲中運動(和感覺統合也是有密切的關係)
運動能增加神經傳導物質的含量，調節大腦注意力系統的運作 可以提升學習過程的注意力喔
適量且規律的運動能促進大腦神經細胞的新生呢
父母是最重要的情緒老師：還是一句話"身教真的很重要“
因為孩子容易學習我們不管是說話還是情緒都是會有所影響的
我們也是要學習引導孩子把情緒表達出來，情緒的語彙學習也很重要的
可以幫孩子把內在感受正確且清楚的表達出來
書上也寫到了很多關於情緒的問題
該怎麼處理 心態要怎麼想
這個對我來說受益良多
改變心態會讓你在和孩子一起長大的過程開心享受
就如同大家所說的
孩子的成長只有一次 錯過就沒有了
我們可以跟孩子一起慢慢的享受這個可愛的時期
大家對教養有很多好的方法和看法
其實是要看"你覺得最重要的是什麼“
我們花一點時間為自已建立"教養白皮書"
思考"你對孩子抱持的期望" "你會如何描述身為爸媽的自已"
不需要跟別人一樣，因為每個家庭所需的都不同
至於大家所說的要不要打小孩就因人而異嘍
這本書不管是新手父母還是已有baby的父母們
我覺得都可以看一下
因為裡面寫了不少重點呢!!是我看了不少書後的感想
這本書已經包含了好多書所說的重點
大推薦^^
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